イートモ日記

暗い顔していたかなあ

あの有名な実践を追試しました。
作文の授業です。
先生が手をたたいてから,次にたたくまでの間を作文にするというものです。

手をたたく。
  ↓
教室の電気を消す。
  ↓
廊下に出る。
  ↓
戻ってきて電気をつける。
  ↓
手をたたく。

この間の数十秒の出来事を作文にするというものです。

ポイントとして,次の3点を事前指導しました。
1 くわしく書く
2 自分の気持ちを書く
3 相手の気持ちを想像して書く

子供達が書いたものを見て思わず笑ってしまいました。
一部抜粋します。
・先生は暗い表情をしていた。何かあったのだろうか。
・つらいことがあったら,私もあんな顔になる。何かあったに違いない。疲れているのだろうか。
・私もみんなもいつもの明るい先生が好きです。がんばれ!イートモ先生!
・学級目標が「明るく仲良く全力で」なのに先生が暗い顔をしていたら,みんなもできない。何か困ったことがあったら相談してね。
私の表情が暗いということを書いている子がたくさんいたのです。
別に暗い顔をしていたつもりはなかったので,普通の顔が暗いのかなあなんて思ってしましまいました。(笑)

子供達は,夢中になって書き続けました。
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by pyson-i | 2017-04-20 20:23 | Comments(2)
Commented at 2017-09-20 19:18 x
ブログの持ち主だけに見える非公開コメントです。
Commented by pyson-i at 2017-09-20 20:36
元教え子さん。コメントありがとうございます!
ずっと応援しています。中学校でもがんばってくださいね。

小学校の教員イートモの日々の出来事や思いのメモです。 
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